Depuis 1957, date de son premier écrit connu sur l’éducation : « Pour une éducation nouvelle en Afrique Noire », lucide face à la permanence des problèmes de l’éducation en Afrique, Joseph Ki-Zerbo affiche, cinquante ans durant, une constance dans les idées, les propositions et dans les engagements. Périodiquement, il procède au diagnosticRead More →

Le livre est découpé en trois parties, les premiers temps humains, mille ans de transition du VIIe au XVIe siècle, puis du XVIe au XXe siècle. Dans ces différentes périodes, on trouve des textes où l’homme soumet la nature, il en est propriétaire, pour le progrès et la modernité. DansRead More →